Depo Eğitimi

Kurum İçi İletişim ve İlişki Yönetimi Eğitimi

0

Kurum İçi İletişim ve İlişki Yönetimi Eğitimi

Eğitim içeriği

  • Kurum Kültürü, Organizasyon Yapısı ve Kurumsal İletişim Üçlemesi
  • İşletmelerde Değer Yaratan Faaliyetlerin Belirlenmesi, Değer Zinciri Analizi
  • Değer Yaratma / Değer Katma Kültürü
  • Bireysel Hedeflerle Kurumsal Hedeflerin Uzlaşması
  • İletişimin Temel Öğeleri
  • İletişimde Bireysellik ( İletişimde Güçlü ve Zayıf Yanlarımızın Analizi )
  • Olumlu Zihinsel Tutum
  • Tutum Nedir? Olumlu Zihinsel Tutum Nedir?
  • Tutumlar Nasıl Değişir ve Değiştirilir?
  • Tutumları Nasıl Etkileriz?
  • Empati Nedir?
  • Bireysel Fayda, İlişkisel Fayda, İşyerinde Fayda
  • Kişilerarası Empati, İletişim Düzeyine Yansıması
  • Ast – Üst İlişkilerinde Empati, İletişim Düzeyine Yansıması
  • Müşteri İlişkilerinde Empati, İhtiyaç ve Beklenti Yönetimi, İletişim Düzeyine Yansıması
  • Paydaş Kanal ve Tedarikçi İlişkilerinde Empati, Fayda Analizi, İletişim Düzeyine Yansıması
  • Toplumsal Fayda, Uyum, İşbirliği ve Empati
  • İlkeli İletişim, Sürdürülebilir İlişki
  • İletişim Mümkün Olmadığı Durumlar ( Çatışma Yönetiminden Uzlaşma Kültürüne Geçiş ( Uygulama )
  • “Hayır”larımız ve “Evetlerimiz ( Uygulama )
  • Kurumsal ve Bireysel Stres Yönetimi
  • Stres Kaynaklarının Analizi
  • Stresin Görünür Hale Getirilmesi, Ölçülmesi
  • Stresin Yönetilmesi
  • Kurumsal ve Bireysel Motivasyon
  • Motivasyon Kaynakları
  • Motivasyonu Bozan Bireysel ve kurumsal Etkenler
  • Motivasyon Araçlarının Kullanımı
  • Kurumsal İletişim Alanları
  • Kurum İçi Protokol İletişimi
  • Takım Çalışması ve Toplantı İletişimi
  • Delegasyon, Coaching ve Liderlik İletişimi
  • Denetim İletişimi
  • Kurum İçi Etkili İletişim Faydaları
  • Aidiyet Bilinci, Kurumsallık Yolculuğu
  • Toplantı, Geribildirim ve Maliyet Verimliliği
  • Müşteri Memnuniyeti Verimliliği
  • Yönetişim ve Kurumsal İletişim

Referanslarımız

basvuruformu

Eğitim Bilgi Formu

Eğitim Adı
Adınız Soyadınız
Firma Adı
Epostanız
Telefon No
Eğitim Yeri
Mesajınız
 
Share.

Leave A Reply